miércoles, 12 de octubre de 2011

3- Relación del tema desarrollado con un sitio web.
Sitio seleccionado: Arte Interactivo


El sitio estudiado es una web del artista  japonés Yugo Nakamura, en donde se muestra el arte interactivo  y se desarrolla con un  sistema de generación de videos e imágenes con movimientos y efectos que se le pueden aplicar con mivimientos del mouse.
En él podemos ver claramente la interactividad y el dinamismo que hay entre el usuario y lector, y cómo el lector o el que visita la página puede interactuar con las diferentes animaciones que se muestran.   
Contenido: El concepto del mensaje no es muy claro, ya que la página solamente está en japonés, por lo tanto delimita al tipo de destinatario y su audiencia.

Interfaz: El intenta atraer la atención del usuario a través de sonidos, imágenes con movimiento, animaciones y colores en blanco y negro.

Interfaz de navegación: El sitio se organiza en base a un acceso lineal.

Estructura:  En la parte inferior a la izquierda tenemos un menú que nos presenta las diferente animaciones que podemos visualizar y experimentar, pudiendo acceder a cada una de ellas.


Impresion de Pantalla de la Pag.

martes, 11 de octubre de 2011

2- Desarrollo.
Para poder entender con total claridad la narrativa hipermedial es necesario conocer los siguientes puntos a explicar:

§         Multimedia es la combinación o utilización de dos o más medios de forma concurrente. Si a finales de la década de los 70, multimedia era la integración de voz, texto, datos y gráficos, en los 90 a estos elementos se suman los gráficos interactivos, las imágenes en movimiento, las secuencias de audio y vídeo, las imágenes en tres dimensiones, la composición de documentos digitales y la realidad virtual. En principio, la cualidad multimedial no está restringida a la informática: un libro acompañado de una casete de audio es una obra multimedial, sin embargo, poco a poco, el término multimedia se ha ido generalizando para referirse a la informática y al mundo digital.

§         El término hipermedia toma su nombre de la suma de hipertexto y multimedia, una red hipertextual en la que se incluye no sólo texto, sino también otros medios: imágenes, audio, vídeo, etc. (multimedia).
Si, en teoría, hipermedia es la suma de hipertexto y multimedia, existirán diferencias entre ambos sistemas.

§         El hipertexto provee una estructura de navegación a través de los datos textuales, mientras que el multimedia nos ofrece no sólo esta estructura de navegación a través de datos textuales, sino a través de una gran variedad de tipos de datos de diferentes morfologías. Si en hipertexto se habla de datos, en multimedia es corriente hablar de componentes. 


Imagen 1.



En síntesis podemos decir que el proceso de lectura, con todo lo anteriormente nombrado, es designado por la metáfora bastante pertinente de la navegación, pues se trata realmente de “navegar” a lo largo de un inmenso mar de textos que se superponen y se tocan.
La disponibilidad instantánea de todas las posibilidades articulatorias del texto-verbo-audiovisual favorece a u arte de la combinación, un arte potencial, en el que, en lugar de una “obra” terminada, se tiene sólo sus elementos y sus leyes de cambio definidas por un algoritmo combinatorio. Por lo tanto gracias a las propiedades combinatorias del sistema se puede estar en una continua expansión y en permanente metamorfosis.
En toda práctica literaria combinatoria el lector debe encarar el texto permutativo como una obra en movimiento que permite realizar una pluralidad de enfoques y remite el espíritu a la experiencia de la contradicción y de la diversidad conceptual.
En los films también se encuentran la posibilidad “virtual” de interactividad, que puede tener consecuencias distintas de acuerdo con la combinación de los valores de tres variantes: frecuencia (cuán frecuente se puede interactuar), extensión (cuántas elecciones están disponibles cada vez) y significancia (con qué intensidad las posibilidades alteran el rumbo de las cosas).

Imagen 2.

http://www.google.com.ar/imgres?q=multimedia&um=1&hl=es&sa=N&rlz=1R2ADFA_esAR402&biw=983&bih=568&tbm=isch&tbnid=Vq1jR1llh7vqNM:&imgrefurl=http://www.soporte.sld.cu/multimedia&docid=ztXFvHQouZzH3M&w=320&h=367&ei=zVeVTrbEA8mDtgffybCGBw&zoom=1&iact=rc&dur=375&page=1&tbnh=168&tbnw=146&start=0&ndsp=8&ved=1t:429,r:3,s:0&tx=49&ty=41


Fuentes:
§         “El advenimiento de los medios interactivos”- por Arlindo Machado


Videos Recomendados:


            http://www.youtube.com/watch?v=QmRtkveG56w&feature=related


               http://www.youtube.com/watch?v=6_raQT-dhDo

NARRATIVA HIPERMEDIAL

1- Sinopsis.
Ésta nueva forma narrativa rompe con el tradicional esquema de los relatos de siempre, en donde todo texto fue pensado como sucesión rectilínea de caracteres o de elementos audiovisuales, apoyados en un soporte plano. Esto sucede ya que la narrativa hipermedial proporciona una cierta “interactividad” real o simulada con el usuario-lector”. Es así porque funciona sobre hipertextos, es decir que pasa a ser un texto que ya trae dentro sí varias posibilidades de lectura y frente a la cual se puede elegir entre varias alternativas de actualización, por lo tanto es una lectura no lineal.
Además integra otras características, como es la parte multimedia, lo que quiere decir que no sólo hay texto, sino que podemos encontrar animaciones, video, audio; y por último se requiere la interactividad el usuario debe tener la capacidad necesaria para poder interactuar con los diferentes elementos de cualquier relatro de hipermedia. Este tipo de comunicación no lineal a través de los medios digitales se está dando a conocer sobre todo, y así se referencia en muchas páginas web, libros, etc., como un relato no lineal.

martes, 4 de octubre de 2011




En esta publicidad se trata de transmitir al público lo cruel de las guerras que ocurren en distintos puntos del mundo, en donde la mayoria de los afectados son las personas que no tienen razones para vivir tal situacion y dolor.

La  imagen representa al afiche de Un ciber, en donde se trabajó con imagenes que transmitan y generen un ambiente informático.

lunes, 3 de octubre de 2011

Composición de mensajes.



Esta publicidad se hizo con el proposito de hacer reaccionar a la gente sobre la violencia infantil. Ya que no es un tema que se ve a diario en los medios informáticos, pero sin emabrgo cada vez son mayores los casos que se presentan hoy en día.